Wie benutze ich KI richtig? (Teil 2)

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Kontext & eigene Dokumente

Manchmal möchtest du, dass die KI auf deine eigenen Inhalte zugreift – etwa ein Schulprogramm, Elternbrief oder Konzeptpapier. In der Workshop-Umgebung eduInfra KI – in der Regel auch in dem KI-Tool deiner Schule – kannst du diese Texte in den Chat einfügen oder als Dokumente hochladen. Dann kann die KI darauf Bezug nehmen, z. B.:

„Fasse dieses Konzept in drei kurzen Sätzen zusammen – für eine Präsentation beim Kollegium.“

oder

„Schreibe aus diesem Leitfaden eine leicht verständliche Info für Eltern.“

💡 Wichtig:
Verwende für öffentliche KI-Systeme nur Dokumente ohne personenbezogene Daten. Prüfe bei für die Schule bereitgestellten KI-Systemen, ob eine Verarbeitung von personenbezogenen Daten zulässig ist.

❗️Wenn du unsicher bist, anonymisiere Namen oder sensible Details vorab.

Tipps für erfolgreiches Prompten

Hier kommen die Best-Practice-Tipps, die dir garantiert Zeit sparen:

  1. Sprich natürlich: Du musst keine Programmiersprache können. Schreibe einfach so, wie du mit einem Menschen reden würdest.
  2. Fang mit einem klaren Ziel an: Sag der KI, wofür du das Ergebnis brauchst („Ich bereite ein Teamtreffen vor…“).
  3. Korrigiere oder verfeinere: Wenn das Ergebnis nicht passt, sag einfach: „Kürzer bitte.“ – „Etwas freundlicher.“ – „Füge ein Beispiel hinzu.“ KI ist kein beleidigter Kollege, sie liebt Feedback. 😄
  4. Beispiel zeigen: Wenn du ein gutes Beispieltextstück hast, füge es hinzu und sag: „Schreib den neuen Text in diesem Stil.“
  5. Nachfragen nutzen: Die KI darf dich ruhig „nachfragen“ lassen – das ist kein Fehler, sondern ein Zeichen, dass sie dich ernst nimmt.
  6. Speichere gute Prompts: Wenn du merkst „Das funktioniert super!“, notiere es. So baust du dir mit der Zeit dein eigenes „KI-Repertoire“ auf.

Mini Quiz: Wie benutze ich KI richtig?

(Dauer: ca. 5 Minuten)
Ziel: Du verstehst, wie du gute Prompts schreibst und wie du KI im Alltag gezielt einsetzen kannst.

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Was ist ein Prompt?

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Welcher Prompt führt am ehesten zu einem guten Ergebnis?

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Was gehört zu einem guten Prompt?

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Was solltest du tun, wenn die KI-Antwort nicht ganz passt?

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Warum ist Kontext im Prompt so wichtig?

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Was solltest du vermeiden, wenn du mit KI arbeitest?

Dein Ergebnis ist

Die durchschnittliche Punktzahl beträgt 0%

0%

Übung: Sofort ausprobieren

👉 Öffne jetzt eduinfra KI – oder das KI-Tool deiner Schule – und teste diesen Prompt:

Du bist meine Unterrichtsassistentin. Erstelle einen 45-minütigen Unterrichtsplan für das Thema Mülltrennung im Sachunterricht (3. Klasse).
Enthalten sein sollen: ein kurzer Einstieg, eine Gruppenaktivität und eine Reflexionsfrage am Ende.
Bitte in Stichpunkten.

Schau dir das Ergebnis an und verändere den Prompt, z. B.:

„Mach den Einstieg spielerischer.“

oder

„Füge am Ende einen Vorschlag für eine Hausaufgabe hinzu.“

So lernst du, wie sich kleine Änderungen im Prompt stark auf das Ergebnis auswirken – und du bekommst schnell Routine im Arbeiten mit KI.

Fazit: KI versteht dich so gut, wie du erklärst

KI ist kein Hellseher. Aber wenn du ihr klare, konkrete und kontextreiche Aufträge gibst, ist sie ein erstaunlich hilfreiches Werkzeug.

KI kann:

  • Formulierungen erleichtern
  • Ideen liefern
  • Texte ordnen und zusammenfassen
  • dich bei Routineaufgaben entlasten

Und das Beste: Sie wird nie müde, fragt nicht nach Pausen und freut sich über jede neue Aufgabe. 😉